Le programme de stages internationaux pour les jeunes autochtones (SIJA)
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Le souffle de changement : Stage international pour les jeunes Autochtones
L’initiative des Stages internationaux pour les jeunes Autochtones (SIJA) est un projet pilote financé par l’Agence canadienne de développement international (ACDI) qui offre aux jeunes Autochtones des occasions de participer à des stages internationaux dans des pays en voie de développement. L’Institut canadien des urbanistes (ICU) a eu l’occasion de mettre en œuvre le programme au nom de l’ACDI et, en janvier 2012, a envoyé en Guyana (Amérique du Sud) sept stagiaires des Premières Nations de partout au pays. Les stagiaires ont séjourné dans deux villages de la région 1 : trois à Moruca et quatre à Mabaruma. Les stagiaires ont également été jumelés avec des membres de l’ICU qui ont agi comme mentors pour la durée du stage.
Les deux équipes ont commencé leurs activités de développement et de participation communautaire avec la collaboration de notre partenaire local en Guyana, le ministère des Affaires amérindiennes. Les équipes ont créé plusieurs programmes parascolaires pour les enfants. Elles ont également créé des manuels sur l’utilisation d’ordinateurs qu’elles ont remis aux villageois et aux animateurs communautaires du village.
L’équipe Moruca s’est affairée à élaborer un programme d’éducation physique, à donner des cours de musique et à cuisiner des repas pour les enfants. L’équipe Mabaruma a porté son attention sur l’échange de danses et de chants traditionnels avec des élèves de divers villages. L’un des stagiaires a travaillé en étroite collaboration avec des producteurs d’ananas pour leur permettre d’intégrer de simples outils informatiques à leurs étapes de planification, de suivi et d’évaluation. Avec l’aide d’ainés du coin, un autre stagiaire a préparé des cours de warreu (langue traditionnelle) à l’intention des jeunes et de l’ensemble des villageois. Ce stagiaire a également entrepris la création du premier dictionnaire de warreu. Ses efforts pour préserver la langue warreu ont été intégrés à la stratégie de préservation des langues du ministère des Affaires amérindiennes. On a demandé aux stagiaires de sexe féminin de Mabaruma de préparer du matériel destiné à des groupes de discussion sur l’alcoolisme et la grossesse précoce. Elles ont collaboré avec des volontaires du Corps de la paix à la préparation et à la présentation de conférences à des élèves de villages avoisinants.
Certaines de ces activités ne faisaient pas partie du plan de départ, mais ont été élaborées à l’initiative des stagiaires soucieux des besoins et de la conservation de la culture des collectivités.
Il a ensuite été demandé aux stagiaires d’élaborer des activités de communications pour faire part de leurs expériences de développement international aux membres de leur collectivité et de l’ICU. Deux stagiaires ont voulu raconter leur expérience en écrivant un article pour Plan Canada. D’autres ont organisé des fêtes communautaires, des exposés dans des écoles et des ateliers dans leurs communautés respectives.
Le projet de communications le plus enthousiasmant consiste en un court documentaire réalisé par un cinéaste local embauché par l’ICU pour filmer l’expérience des stagiaires dans les villages.
L’ICU tient à remercier l’ACDI, l’équipe du projet des SIJA, le Sous-comité d’aménagement des communautés autochtones, les mentors et le ministère des Affaires amérindiennes pour leur soutien et le travail accompli.